書店簡介 「書店」位於板橋台灣藝術大學後門旁邊，是個有 著大量二手書、淡淡咖啡香、有趣雜貨以及各種藝 文活動的獨特空間。從2013年秋末，由一小群人在 緩慢的摸索加上許多有緣人的協助下所逐漸型塑的 一個空間。 我們對於空間的想法，其實跟閱讀一樣，認為它是 一件全然自由的事。我們希望大家能輕鬆地來書店 ，抱持自在從容的心情閱讀以及盡情做自己喜歡的 事。由於接近台藝大，店內常常看到埋首趕稿的文 字工作者、畫材滿桌的創作者、緊盯電腦的影像設 計師以及熱烈討論劇本的新秀導演，而這些畫面也 為書店的風景注入了一些人文氣息。 我們也相信在層層書架外的空間，有更多的可能 性。因此會定期舉辦:講座、課程、展覽與創作分享 、主題式讀書會、音樂演出、藝術市集等活動，也 有不少人租借場地來拍攝，在有餘裕的情形下也曾 獨立發行過刊物。 我們的期望是除了在拉近人與文學、閱讀、藝術的 距離之外，也拉近人與人之間的距離，能讓這個小 小的空間成為書、咖啡、文學、藝術與有趣體驗的 集合。 目前我們正往成為創意人才聚集的書店而努力，盼 望在將來的日子能夠達成下面四個目標。厚植浮洲 文化底蘊，傳播浮洲文化。支持青年創意工作者與 新銳藝術家，提供空間與舞台。促進創作人才的養 成與傳承，鼓勵跨域合作與一源多用。育成青年新 興創意及中小型組織，協助媒合。 | 獨立書店 目前店內藏書量約為三萬冊，若再加上在倉庫存放 的，已超過十萬冊。這些書大致分成六類，分別是 藝術、文學、教育、休閒、財經和宗教等，用顏色 標明區分，散落各個區塊和空間，雖然尋訪心中預 想書籍的難度大增，但偶然驚鴻一瞥的邂逅也大大 增加找書樂趣；如果還嫌麻煩，書店的二手書也有 網路版可供查詢購買。而最令人驚奇的是書店收有 一些附有說明書的舊型遊戲卡帶和具懷舊時代感的 黑膠唱片，提供給收藏家來尋寶。 講堂 定期舉辦課程、演講、讀書會、研討會、創作分享 會、影展等，可容納30-50人。曾經邀請講師：羅 浥薇薇、藍祖蔚、吳俞萱、陳弘樹、阿潑、張鐵志 、蔡增家、鄭各均、朱家安、周偉航、雪兒等。 Live house 在書店您將更貼近自己喜歡的樂團和藝人，我們支 持原創，支持獨立音樂人，一起來享受音樂的現場 吧! 曾邀請樂團：詹森淮 、范安婷、王舜、斑斑、 Ten(尤騰輝)、齊湯尼、 魏小凹、克里夫、張雅淳 、張之謙、Unawakened Planet、KNOCK樂團等。 影視 書店為多部電視劇、電影、微電影、藝人專訪等提 供拍攝場景、歡迎洽詢拍片事項。歷年拍攝劇組:《 順雲》、《滾石音樂愛情故事》、《巷弄裡的那家 書店》、《溫蒂的五月三十二》、《韋禮安專訪》 《十二星座女生：遇到前男友的反應》、《單人婚 紗 Lynn》、《第40屆藝美獎徵件片-藝鄉人》等。 | 浮洲印象展 近年來在合宜住宅的興建下，有許多獨具特色的建 物和景觀被拆除改建，隨著不可逆的都市改建計畫 ，這些景物可能只會成為當地人收藏心中的回憶。 我們想保存、延續浮洲獨特的味道與氣息，以及紀 錄與保留即將消失在都市洪流裡的溫暖、記憶。因 此，我們和十年來深耕板橋且致力於板橋在地文化 研究與推廣的《枋橋文化協會》合作，在店內設置 《浮洲印象展》，將過往協會所蒐集整理的地方文 史作展示，使浮洲有個可以獲取地方故事的管道， 期望可以募集更多浮洲當地居民一起共同紀錄、發 掘在地生活故事。 也許人們會因了解，而有機會重新定位和土地的關 係。當人們連接起與土地的臍帶，接受了這片土地 豐沛的自然人文內涵和精神典範，看見土地上人事 物的深度，串起每一個人，對於自己家的 書店藝廊 支持新銳藝術家免費辦展，意者請洽書店。 歷年畫展：《狗狗貓貓插畫展》、《純真．慾望》 《發．涯》、《如形隨影》、《寞耳兔 More to Life》 《忘了春天何時以＿緩緩走入妳的世界》 《藝術入侵》、《人體意象》、《尤物練習簿》 《寫生誌》、《藝鄉人》、《愛流離．劍客的接待 》 《曾筱捷插畫個展 》、《臨冬眠》、《大確幸 》 《COLOR CODE 》、《小日子 》、《村上群像》等。 記錄片 選擇適合或我們感興趣的紀錄片在書店內播映。紀 錄片也許不像商業片那麼具娛樂性，但紀錄片反映 了更多不同的觀點、不同的人生，結局雖不一定是 皆大歡喜，但故事總有讓人有無限想像的空間就如 同被紀錄者的人生，也因為真實，它自然帶有一股 獨特的魅力。 媒體報導 《新北市藝遊》、《聯合報》、《 中國時報》 《生命力新聞》、《愛評網》、《校花點點名》 《台北日日有意思 發現巷弄裡的浪漫時光》 《爽報》、《痞客邦PIXNE》、《 VAN698阿宅網》 咖啡/餐飲 憑藉著一股對好咖啡的執著和想呈現出高品質咖啡 的期望，書店選用優質生豆，並自行烘焙確保新鮮 ，調配、混合出我們獨有的義式綜合咖啡豆，還有 各種單品咖啡給挑剔的咖啡愛好者。除了咖啡外， 也有各式茶品、輕食、簡餐、蛋糕及鬆餅可供選擇 ，且都以學生可負擔的價格提供。 |
|
|